Se inicia con una evaluación integral del paciente y poco a poco se dirige hacia la restauración del diente individual.
El exámen conduce a:
El exámen conduce a:
- Lista de problemas
- A cada problema se le da opciones de tratamiento con sus ventajas y desventajas
- El tipo de tratamiento es seleccionado
- Se enlista la secuencia del plan de tratamiento dental
- Se obtiene un Plan de tratamiento Integral.
La propuesta debe estar orientada hacia el PROBLEMA GLOBAL no de una sola pieza. Esto previene el sindrome de visión en túnel, donde nos enfocamos a lo evidente y se menosprecian las menos obvias pero importantes.
El odontólogo evalúa:
- Principal molestia
- Sera el primer problema a ser tratado aunque su tratamiento definitivo sea postergado.
- Atención médica/sistémica
- Cuidado de emergencia
- Presentación del plan de tratamiento
- Presentar tanto un plan de tratamiento ideal como un plan alterno basado sobre las finanzas de paciente o factor tiempo y salud.
- Procedimientos diagnósticos
- Se decide cuáles dientes son recuperables desde el punto de vista periodontal y restaurador.
- Se decide la forma de reemplazo protésico
- Control de enfermedades
- Se controla la enfermedad activa (control de infecciones, control periodontal y control de caries).
- Reevaluación
- Se puede alterar o interrumpir el plan de tratamiento.
- Cuidado definitivo
- Tratamiento final de cada pieza.
- Control de mantenimiento
- Diseñada para mantener los resultados del tratamiento previo y prevenir la recurrencia de la enfermedad.
- Evaluación de placa y de la higiene oral
- Mantenimiento de la salud periodontal
- Detección de caries
- Prevención de atrición dental
Exámen no clínica de la evaluación:
- Radiografías
- Modelos de estudio
Objetivos del exámen:
distinguuir los hallazgos normales de los anormales y determinar cual de los hallazgos anormales constituyen problemas que requieren de tratamiento.
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